விஞ்ஞான பாலின இடைவெளியைக் குறைக்க சுவிட்சர்லாந்து எவ்வாறு முயற்சிக்கிறது

#EU #swissnews #Women
விஞ்ஞான பாலின இடைவெளியைக் குறைக்க சுவிட்சர்லாந்து எவ்வாறு முயற்சிக்கிறது

பெண் விஞ்ஞானிகள் இன்னும் சுவிஸ் பல்கலைக்கழகங்களில் தலைமைப் பொறுப்புகளில் குறைவாகவே உள்ளனர். பெண்களுக்கான மானியங்கள் மாற்றத்தை ஏற்படுத்துகின்றன, ஆனால் அது போதுமானதாக இருக்காது.

எங்கள் வீடியோ அழைப்பு தொடங்கும் போது, ​​ஒரு விஷயம் கண்ணில் படுகிறது. அலுவலக மேசை தெளிவாக உள்ளது மற்றும் கிறிஸ்டினா பெனியா-செல்மஸின் பின்னால் உள்ள சுவரில் உள்ள ஒயிட்போர்டு வழக்கத்திற்கு மாறாக மதிப்பெண்கள், கணித சூத்திரங்கள் அல்லது வரைபடம் - ஒரு விஞ்ஞானியின் பொதுவான வர்த்தக முத்திரைகள் இல்லாதது.

ஜனவரி 1, 2022 அன்று, பெனியா-செல்மஸ் அமெரிக்காவில் உள்ள ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து மாறிய பின்னர், சுவிஸ் ஃபெடரல் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் டெக்னாலஜி லொசேன் (EPFL) இல் அதிகாரப்பூர்வமாக பேராசிரியராகத் தொடங்கினார்.

அவர் தனது புதிய அலுவலகத்தில் இன்னும் முத்திரை பதிக்கவில்லை. ஒரு சோதனைப் பொறியியலாளராக, மின்னணு மற்றும் ஒளியியல் பண்புகளை இணைக்கும் சிறிய சாதனங்களைப் படிப்பார், அவற்றை மேம்படுத்தும் நோக்கத்துடன். அவரது ஆராய்ச்சி இறுதியில் சுய-ஓட்டுநர் கார்கள் மற்றும் பெரிதாக்கப்பட்ட யதார்த்தத்தில் பயனுள்ள பயன்பாடுகளுக்கு வழிவகுக்கும்.

பெனியா-செல்மஸ், EPFL இன் இன்ஜினியரிங் பள்ளியில் அதிக எண்ணிக்கையிலான, ஆனால் ஒப்பீட்டளவில் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான பெண் சக ஊழியர்களுடன் இணைகிறார். தற்போது 21 பெண் மற்றும் 68 ஆண் பேராசிரியர்கள் உள்ளனர்.

தலைமைப் பாத்திரங்களில் பாலின இடைவெளி தேசிய அளவிலும் தெளிவாகத் தெரிகிறது. ஐரோப்பிய ஆணையத்தின் சமீபத்திய "ஷி ஃபிகர்ஸ்" அறிக்கையின் வெளிப்புற இணைப்பின்படி, சுவிட்சர்லாந்தின் 12 பல்கலைக்கழகங்களில் 24% பேராசிரியர்கள் பெண்கள் மட்டுமே உள்ளனர். இந்த சதவீதம் 27 ஐரோப்பிய ஒன்றிய உறுப்பு நாடுகளின் (26%) சராசரிக்குக் கீழே உள்ளது.

பாலின இடைவெளி அனைத்து நாடுகளையும் துறைகளையும் பாதிக்கிறது மற்றும் முக்கியமாக லீக்கி பைப்லைன் என்று அழைக்கப்படும் ஒரு நிகழ்வின் காரணமாக உள்ளது: பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்ற பெண்களின் எண்ணிக்கையை விட, கல்வியை விட்டு வெளியேறும் பெண்களின் எண்ணிக்கை ஆண்களிடையே உள்ள நலிவு விகிதத்தை விட அதிகமாக உள்ளது.

ஆய்வுகள் வெளிப்புற இணைப்பில், பெண்கள் குடும்பம் மற்றும் கல்வி வாழ்க்கையை சமரசம் செய்வதில் உள்ள சிக்கல்கள், பெண் முன்மாதிரிகள் இல்லாமை மற்றும் பணியமர்த்தல் மற்றும் பதவி உயர்வு செயல்முறைகளில் நெட்வொர்க்கிங் மற்றும் பாலின சார்பு ஆகியவற்றுடன் தங்கள் புறப்பாடுகளை இணைத்துள்ளனர்.

சுவிட்சர்லாந்திலும் குறிப்பிட்ட கட்டமைப்பு சிக்கல்கள் உள்ளன: மற்ற ஐரோப்பிய நாடுகளுடன் ஒப்பிடும்போது குழந்தை பராமரிப்பு வழங்குவது அரிது மற்றும் மிகவும் விலை உயர்ந்தது மற்றும் தொழில்துறையில் நல்ல ஊதியம் பெறும் வேலைகள் கல்வியாளர்களுக்கு கவர்ச்சிகரமான மாற்றாக வழங்குகின்றன.