கொட்டாஞ்சேனையில் தற்கொலை செய்து கொண்ட பள்ளி மாணவி : விரைவான நடவடிக்கையை வலியுறுத்தும் நாமல்!
கொட்டாஞ்சேனையில் தற்கொலை செய்து கொண்ட பள்ளி மாணவியின் வழக்கை தாங்கள் உன்னிப்பாகக் கண்காணித்து வருவதாகவும், எந்தவொரு தொடர்பும் இல்லாத நிலையில், கல்வி அமைச்சர் ஹரிணி அமரசூரிய விரைவாக நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும் என்றும் நாடாளுமன்ற உறுப்பினர் நாமல் ராஜபக்ஷ இன்று தெரிவித்தார்.
எக்ஸ் தளத்தில் வெளியிடப்பட்ட செய்தியில், எந்தவொரு குழந்தையும் இந்த வழியில் துன்பப்படக்கூடாது என்று குறிப்பிட்டுள்ளார்.
கொழும்பில் 16 வயது பள்ளி மாணவி ஒருவர், கடந்த கால சம்பவத்தின் போது தனியார் கல்வி வகுப்பில் பகிரங்கமாக அவமானப்படுத்தப்பட்டதாகக் கூறப்பட்டு, துயரகரமாக தனது வாழ்க்கையை முடித்துக் கொண்டார்.
இருப்பினும், பம்பலப்பிட்டியில் உள்ள தனது முன்னாள் பள்ளியில் பாலியல் துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட சம்பவத்தில் தங்கள் மகள் மூலையில் வைக்கப்பட்டு அவமானப்படுத்தப்பட்ட பிறகு இந்த முடிவுக்குத் தள்ளப்பட்டதாக பாதிக்கப்பட்ட பெண்ணின் பெற்றோர் தெரிவித்தனர்.
இலங்கை ஆசிரியர் சங்கத்தின் (CTU) பொதுச் செயலாளர் ஜோசப் ஸ்டாலின் ஊடகங்களுக்குத் தெரிவித்ததாவது, கல்வி அமைச்சகம் இந்த விஷயத்தில் தலையிடத் தவறிவிட்டது.
இதுபோன்ற சம்பவங்கள் நடந்தால், கல்வி அமைச்சகம் தலையிட்டு விசாரணை செய்வது கட்டாயமாகும், ஆனால் இந்த சந்தர்ப்பத்தில், அமைச்சகம் அவ்வாறு செய்யத் தவறிவிட்டது என்று அவர் கூறினார்.
"சம்பவம் ஒரு அரசுப் பள்ளியில் நடந்தது. தமிழ் பேசும் அதிகாரிகள் உள்ளனர். பல அரசுப் பள்ளிகளில் குழந்தைகளிடமிருந்து புகார்கள் வந்தாலும், அவை குறித்து விசாரணை நடத்தப்படுவதில்லை. ஒரு குழந்தை தனது உயிரை இழக்கும் வரை அதிகாரிகள் காத்திருக்கிறார்கள்," என்று அவர் கூறினார்.
கல்வி அமைச்சகம் உட்பட அதிகாரிகள் சரியான நேரத்தில் நடவடிக்கை எடுத்து காவல்துறையுடன் இணைந்து விசாரணைகளை நடத்தியிருந்தால், இதுபோன்ற மாணவர் மரணங்களைத் தடுத்திருக்கலாம் என்று ஜோசப் ஸ்டாலின் சுட்டிக்காட்டினார்.
குழந்தை மற்றும் அவரது குடும்பத்தினருக்கு நீதி கிடைக்க வேண்டும் என்று வலியுறுத்திய அவர், இந்த சம்பவம் குறித்து விரிவான விசாரணை நடத்தி, பொறுப்பானவர்கள் மீது சட்ட நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும் என்று கல்வி அமைச்சகத்தை வலியுறுத்தியிருந்த நிலையில் நாமலின் இந்த கோரிக்கை வந்துள்ளது.
(வீடியோ இங்கே அழுத்தவும்)
அனுசரணை
இச்செய்திக்கு பிரதான அனுசரணை
வீடியோ இங்கே
